In der alltäglichen Berufspraxis wird die Praxisanleitung häufig erfahrenen Therapeuten und Therapeutinnen übertragen, ohne dass diese über das pädagogische Handwerkszeug für die Anleitung verfügen.
Dabei sichern Praxisanleiter mit guten Anleitungen nicht nur die Qualität der Ausbildung, sondern sie tragen auch wesentlich zur Berufszufriedenheit eines Auszubildenden bzw. eines neuen Mitarbeiters bei. Dieses erhöht, gerade vor dem Hintergrund des Fachkräftemangels, die Mitarbeiterbindung an das eigene Unternehmen und erleichtert somit langfristig die Mitarbeitergewinnung.
Diese Qualifizierung befähigt zukünftige Praxisanleiter, Auszubildende bzw. Studierende unter Einbeziehung pädagogischer und didaktischer Kompetenzen systematisch und fachkompetent zu begleiten und anzuleiten. Bereits tätige Praxisanleiter erhalten neben dem pädagogischen Update die Möglichkeit, aktuelle Herausforderungen aus der Praxis einzubringen und zu bearbeiten.
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